二七区教研员走进102初级中学把脉课堂问诊教学-郑州市第一0二中学

3月23日上午，郑州市二七区教研室化学教研员樊书涛、物理教研员冯宁、生物教研员李君彩、政治教研员郭淑琴一行走进郑州市第102初级中学问诊课堂指导教学，并走进物理、化学、生物实验课堂，对理化生实验操作训练进行指导。

教研员一行分别走进教室听取了物理、化学、生物、政治学科的展示课和实验课，并课后与相应学科任课教师和观课教师就课堂教学和实验教学进行了交流。

王佳乐老师的物理复习课《运动和力》，采用问答的形式帮助学生建构知识框架。范维老师的实验课，实验目的明确，学生操作规范，课堂秩序有条不紊，得到教研员冯宁老师的高度认可。

陈玉雪老师的九年级试卷讲评课，分析有侧重点，对于典型题目能够结合所学知识，较全面地进行复习，起到以题促学的效果。李春光老师的八年级《公民的合法权利》一课，条理清晰，课前展示本节课知识要点，学生带着问题思考，有助于知识的掌握，并且案例与理论有效结合，使学生能够将所学知识与生活联系起来，学以致用。

张雪颖老师的九年级《化学肥料》、于新兰老师的化学实验课得到樊老师的高度认可，充分展示了郑州市第102初级中学教师对素养课堂的理解和践行。同时，樊老师针对张雪颖老师的常规课提出了教学目标需要根据课程标准、教材、学情、中招命题方向科学合理制定，化学新知的教授要遵循从宏观现象找解题方法，从微观角度深入剖析。针对实验课，樊老师给出了形象的比喻，化学实验的考察重点在于考操作，就好像开车，需要路线清晰，明确操作步骤、操作要求。针对实验操作的小技巧，例如过滤时滤纸的摆放角度，漏斗的固定、玻璃棒的使用等等进行了手把手的指导。

此次教研员观课议课指导活动，解决了老师们在教学中存在的困惑，为老师们下一阶段教学工作的开展提供了宝贵的建议。同时，教研员们还就理化生实验操作训练中反映的具体问题提出了具有针对性的意见，为老师们开方支招。

最后，执行校长韩燕舞代表学校感谢各位教研员老师来学校进行专业指导，同时也希望全体教师既要埋头巧干，又要抬头问路，多跟专家学习先进的教学理念，提升教学能力。